撰稿人：李純恩

我們從事藝術的人，常常被人稱「他真是有藝術家的天份」。其實不然，有天份不努力成不了大局，應虛心接受老師的啟發引導。興趣是學習的動力。持之以恆才會成功。何恆雄在新屋國小求學，遇到好校長沈月枝，他不但五育並重，注重國、數、理同時，也不偏廢音樂、美術、體育，積極延聘老師啟發學生。並且與沈校長特別有緣，他的三個兒子分別與何恆雄三兄弟同班，兩個家庭都是書香世家，彼此熟稔。何恆雄有九個兄弟姊妹，三兄弟、六個姊妹。從小父親就教子女學書法、永字八法，每一筆轉折、頓筆都相當嚴謹，何父原本也是桃園縣出名書法家，沈校長相當識才，延聘在新屋國小教書法。小學有李桂生老師的圖畫課，不論書法或繪畫，作品特優就貼在後面牆上給同學觀摩。何恆雄常常是老師遴選特優作品的第一位，給了何恆雄很大鼓勵。當年沒有父親書法和李老師啟蒙，就沒有現在何恆雄成就。父親在日據時代在台北當了15年耳鼻喉科助手，光復後沒去請領醫師證照，只好棄醫去考教師檢定，考上之後被派往永安國小，後轉往新屋國小教書及掌管衛生室，教到退休為止。